Ortaokul dönemi (5, 6, 7 ve 8. sınıflar), çocukların hareketli olduğu ve odaklanma sürelerinin nispeten daha kısa olduğu bir gelişim aşamasıdır. Bu yaş grubundaki öğrenciler için bilgisayar ekranından matematik gibi yoğun dikkat gerektiren bir dersi takip etmek zaman zaman zorlayıcı olabilir. Yüksel Akademi kurucusu Gülçin Demir, online derslerde ortaokul öğrencilerinin odaklanma sürelerini artıracak etkili taktikleri ve dijital çözümleri paylaşıyor.
İnteraktif Katılım ve Çift Yönlü İletişim
Pasif olarak sadece öğretmeni dinlemek, bir ortaokul öğrencisinin dikkatini en fazla 15-20 dakika tutabilir. Bu yüzden derslerimizde ekran paylaşımı ve ortak dijital yazı alanları kullanıyoruz. Grafik tablet kullanan öğrencimiz, öğretmenimizin sorduğu soruyu kendi ekranında çözer. Böylece ders bir tiyatro izlemekten çıkıp, öğrencinin de rol aldığı aktif bir oyuna dönüşür.
Dijital Pomodoro ile Ders Blokları
Matematik çalışırken odaklanmayı korumak için 25 dakika ders, 5 dakika mola içeren Pomodoro tekniği harika sonuçlar vermektedir. Yüksel Akademi bünyesinde, online etüt saatlerimizde öğrencilerimizle dijital sayaçlar kullanarak Pomodoro seansları düzenliyoruz. Bu sistem, İzmir Buca ve Karşıyaka şubelerimizdeki öğrencilerimizin ders çalışma sürekliliğini ciddi oranda artırmıştır.
Mavi Işık Filtresi ve Fiziksel Rahatlık
Ekran başında uzun saatler geçiren öğrencilerin göz yorgunluğu yaşamaması için bilgisayarlarında mavi ışık filtresini açmaları veya dinlendirici gözlük kullanmaları önerilir. Ayrıca ders aralarında mutlaka odanın havalandırılması ve hafif esneme hareketleri yapılması, kan akışını hızlandırarak odaklanmayı tazeler. Gülçin Demir rehberliğinde yürüttüğümüz bireysel öğrenci takip sistemiyle, çocuğunuzun uzaktan eğitimdeki verimini en üst seviyeye çıkarıyoruz.